Mapas Conceptuales Grupo 2 y 8

Estimados Colegas>

les he enviado el Mapa Conceptual a sus correos pues es un mampa muy extenso y no posdria verse con el detalle requerido en el Blog.  Enseguidalos mapas del grupo 8.

Atentamente

Grupo 8
Ricardo A. Borda M.

Mapas Conceptuales Grupo 6

Bienvenidos a los Mapas Conceptuales del Grupo 6. Los invitamos a comentarlos. Estos comentarios por favor firmarlos al terminarlos pues hay que enviarlos como anonimo pues no acepta os correos de la Javeriana.

Atentamente,


Ricardo A. Borda M., MD
Proyecto de Informatica Educativa
Facultad de Medicina
Pontificia Universidad Javeriana

Mapas Conceptuales Grupo 3

Más buenas noticias...

Estos son los mapas conceptuales del Grupo 3.  Estamos atentos a sus comentarios...


Mil Gracias



Ricardo A. Borda M., MDProyecto Informática Educativa
Facultad de Medicina
Universidad Javeriana

Mapas Conceptuales Grupo 5

Buenas Noticias....





Tenemos el aporte del Grupo y y aqui están los mapas conceptuales para la discusión.

Los invitamos a genrar una apasionada discusión alrededor de los Mapas Conceptuales que vayamos publicando. De esta manera podremos además experimentar el poder de gnerar conocimiento que tiene esta herramienta virtual, asincrónica, y que puedo favorecer la discusión de nuestros estudiantes en todo tipo de contextos, por ejmplo casos clínicos, club de revistas, etc.







Bienvenidos


Ricardo Borda MD
Proyecto de Informática Educativa
Facultad de Medicina
Universidad Javeriana

 

Comentario Enviado por Dr. Luis Fernando Gonzales. Publicado por Ricardo A. Borda M.

Me parece que se debe agregar  esta parte, de pronto partiendo del PEP. Esto lo hice en Word, SmartArt.



Mapas Conceptuales

Iniciamos la publicación de los mapas conceptuales resultado de su trabo durante esta semana. En este caso se encuentran los correspondientes al Grupo 4.

 Por favor comenten sobre los mapas conceptuales. Sería muy enriquecedor para todos nosotros.

Gracias


Grupo 4
Ricardo Borda

Encuesta TICS

MIL GRACIAS por sus respuestas. hasta la fecha 18 de agosto a las 2209 hrs, hemos tenido 27 respuestas. Les estaré enviando paulatinamente el acumulado para que lo conozcan y lo comentemos estre todos.

Empezemos por las herramientas más usuales:
- Microsoft WORD

Cual es su percepción de la experiencia que usted tiene con las siguientes herramientas: 5: Se considera un experto 4: No es un experto pero tiene amplios conocimientos 3: Tengo algunos conocimientos 2: Tengo los conocimientos básicos 1: No tengo conocimientos en la herramienta [Microsoft Word]
Opción	Cuenta	Porcentaje
Sin respuesta	0	0
1 (1)	0	0
2 (2)	1	3.70%
3 (3)	6	22.22%
4 (4)	18	66.67%
5 (5)	2	7.41%

- Microsoft Excel

Cual es su percepción de la experiencia que usted tiene con las siguientes herramientas: 5: Se considera un experto 4: No es un experto pero tiene amplios conocimientos 3: Tengo algunos conocimientos 2: Tengo los conocimientos básicos 1: No tengo conocimientos en la herramienta [Microsoft Excel]
Opción	Cuenta	Porcentaje
Sin respuesta	0	0
1 (1)	0	0
2 (2)	4	14.81%
3 (3)	10	37.04%
4 (4)	12	44.44%
5 (5)	1	3.70%

- Microsoft PowerPoint

Cual es su percepción de la experiencia que usted tiene con las siguientes herramientas: 5: Se considera un experto 4: No es un experto pero tiene amplios conocimientos 3: Tengo algunos conocimientos 2: Tengo los conocimientos básicos 1: No tengo conocimientos en la herramienta [Microsoft PowerPoint]
Opción	Cuenta	Porcentaje
Sin respuesta	0	0
1 (1)	0	0
2 (2)	0	0
3 (3)	6	22.22%
4 (4)	19	70.37%
5 (5)	2	7.41%

- Microsoft Access

Cual es su percepción de la experiencia que usted tiene con las siguientes herramientas: 5: Se considera un experto 4: No es un experto pero tiene amplios conocimientos 3: Tengo algunos conocimientos 2: Tengo los conocimientos básicos 1: No tengo conocimientos en la herramienta [Microsft Access]
Opción	Cuenta	Porcentaje
Sin respuesta	0	0
1 (1)	12	44.44%
2 (2)	8	29.63%
3 (3)	4	14.81%
4 (4)	3	11.11%
5 (5)	0	0

Los invito a comentar estos resultados  bajo la perspectiva academica y de investigación .

Ricardo A. Borda M., MD
Proyecto de Informatica Educativa